- CL ARLE CDP-MINEDUC-DISC-259249
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- 1991-07-19
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Discurso relativo al acuerdo titulado: Chile, su Ambiente Natural y Humano reflejado en la elaboración de un Atlas Geográfico para los estudiantes
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Discurso relativo al acuerdo titulado: Chile, su Ambiente Natural y Humano reflejado en la elaboración de un Atlas Geográfico para los estudiantes
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Discurso del ministro de Educación sobre los principales desafíos en materia de educación y en la formulación de una política cultural
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Discurso del ministro de Educación de Chile, señor Ricardo Lagos E
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Discurso con motivo de IV Reunión de Comité Regional Intergubernamental de Proyecto Principal de Educación en América Latina, relativo a las características, los problemas, los enfoques y las realizaciones en la educación chilena
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Discurso en la Universidad de la Serena. Escuela de Música Jorge Peña Hen
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Discurso del ministro de Educación, Ricardo Lagos pronunciado en el marco de la Fundación de la Escuela de Música Jorge Peña Hen, profesor de música que fue detenido y asesinado en la época de la dictadura. Relata aspectos de su vida y obra
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Discurso del ministro de educación para la jornada organizada por el Departamento de Educación Extraescolar, en el Edificio Diego Portales. Es un encuentro de tres días de duración en que Jóvenes estudiantes de todo Chile se reunen para el intercambio de puntos de vista respecto a temas de interés. El ministro destaca la importancia de estos eventos, la necesidad de discutir sobre educación e invita a los Jóvenes de educación media a participar y proponer
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Ideas para Discurso de Orden al Mérito Docente y Cultural
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Ideas para discurso de Ricardo Lagos relativas a la entrega de galardón de Orden al Mérito Docente y Cultural a Director General de la Unesco, Federico Mayor Zaragoza
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Los países progresan a partir del nivel de conocimientos de su población. Discurso
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Discurso del Ministro de Educación sobre el progreso de los países a nivel de conocimientos de su población, con motivo de la Escuela de Verano de Formación de Profesores. Se refiere al contexto, a los desafíos en educación, la importancia de los profesores en educación, las anomalías en su formación, la calidad de la formación, los sistemas de evaluación, el Perfeccionamiento y la calidad de la educación
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