Enfoque: Dice que la evaluación realizada el 2004 experimentó por primera vez una leve mejoría en sus resultados y luego explica las cifras obtenidas en las distintas áreas que se evaluaron. Indica que la prueba mostró las brechas entre los niveles socioeconómicos, aunque el Gobierno aseguró que esto no tiene que ver con el tipo de colegio en el que se estudie sino que con el ingreso de las familias de los alumnos. Mandatario: "Y terminar con el mito que la educación municipal es peor que la subvencional pagada. No señor, en la municipal tiene un desafío mayor porque normalmente la estadística dice que en la educación municipal están los grupos económicos, socioeconómicos, más bajos, que son los que tienen una mayor dificultad"