Unidad documental simple 201273 - Apertura de nivelación de estudios de programa Chile Califica

Open original Objeto digital

Área de identidad

Código de referencia

PR-DP-COMUPR-201273

Título

Apertura de nivelación de estudios de programa Chile Califica

Fecha(s)

  • 2002-11-08 (Creación)

Nivel de descripción

Unidad documental simple

Volumen y soporte

Área de contexto

Nombre del productor

Historia archivística

Origen del ingreso o transferencia

Área de contenido y estructura

Alcance y contenido

El Presidente, junto a la ministra de Educación, Mariana Aylwin, asiste a la ceremonia de apertura de la modalidad flexible de nivelación de estudios para adultos 2002 del programa Chile califica

Valorización, destrucción y programación

Acumulaciones

Sistema de arreglo

Área de condiciones de acceso y uso

Condiciones de acceso

Condiciones

Idioma del material

Escritura del material

Notas sobre las lenguas y escrituras

Características físicas y requisitos técnicos

Instrumentos de descripción

Instrumento de descripción

Área de materiales relacionados

Existencia y localización de originales

Sección: S.5 - Pieza: P.0226

Existencia y localización de copias

Unidades de descripción relacionadas

Descripciones relacionadas

Área de notas

Notas

MODALIDAD FLEXIBLE DE NIVELACIÓN DE ESTUDIOS - El programa Chile Califica está implementando la modalidad flexible de nivelación de estudios, cuyo propósito es ampliar las oportunidades de estudio a jóvenes y adultos que trabajan y desean completar sus estudios. - Este servicio se implemente a través de entidades ejecutoras (municipios, corporaciones educacionales privadas, universidades, organismos técnicos de ejecución y organismos no gubernamentales en todo el país). - El Ministerio de Educación administra el programa de manera descentralizada a través de las secretarías regionales ministeriales, que cumplen funciones de seguimiento, orientación y evaluación del proceso. - Los alumnos avanzan en su proceso educativo de acuerdo al nivel inicial, a sus propios ritmos y condiciones de aprendizaje. - Los alumnos que no consiguen aprobar con éxito la primera examinación tienen otra oportunidad, no repiten, continúan su proceso hasta conseguir aprobar el ciclo de estudios

Identificador/es alternativo(os)

Puntos de acceso

Puntos de acceso por materia

Puntos de acceso por autoridad

Tipo de puntos de acceso

Identificador de la descripción

Identificador de la institución

Reglas y/o convenciones usadas

Estado de elaboración

Nivel de detalle

Fechas de creación revisión eliminación

Idioma(s)

Escritura(s)

Fuentes

Objeto digital (Ejemplar original), área de permisos

Objeto digital (Referencia), área de permisos

Objeto digital (Miniatura), área de permisos

Área de Ingreso

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